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《花卉栽培》课程教学大纲
课程名称:花卉栽培 课程类别:
适用专业:农学 考核方式:
总学时:22 其中实践学时: 4 学时
一.课程教学目的
1.了解花卉分类方法,认识常见花卉种类。
2.进行常见花卉的播种、扦插繁殖。了解中国的花文化,领略中国花文化的独特魅力,增强爱国主义精神。
3.初步掌握各类花卉日常的养护管理,陶冶情操,修身养性。
二、课程教学要求
学员通过理论和实践学习,了解常见花卉习性,并能掌握日常花卉养护技术。
三、先修课程
无。
四、课程教学重、难点
1.教学重点:庭院露地花卉的常见种类、生长特点,其中秋播、春播花卉、球根花卉、宿根花卉、木本花卉的生长特点、栽培技术。
2.教学难点:室内盆栽花卉的常见种类、生长特点,室内盆栽的相关技术包括花盆和栽培土壤的选择,上盆、换盆、翻盆、转盆等。
五、教学方法与教学手段
课堂讲授、示范、多媒体运用
六、课程教学内容
第一章、盆景概述(2课时)
1.教学内容:课程概述与花卉分类,花卉的繁殖与资材
2.教学重难点:花卉分类
第二章、露地庭院花卉栽培(10课时)
1.教学内容
① 秋播花卉生长特点、栽培技术
② 春播花卉生长特点、栽培技术
③ 球根花卉生长特点、栽培技术
④ 宿根花卉生长特点、栽培技术
⑤木本花卉生长特点、栽培技术
2.教学重难点
① 重点:球根花卉生长特点、栽培技术
② 难点:球根花卉生长特点、栽培技术
第三章、室内盆栽花卉栽培(10课时)
1.教学内容
① 室内观叶植物生长特点、栽培技术
② 多肉植物生长特点、栽培技术
③ 年宵花水仙特点、栽培技术
④ 兰花生长特点、栽培技术
⑤组合盆栽栽培技术
2.教学重难点
① 重点:兰花生长特点、栽培技术
② 难点:多肉植物栽培技术
七、实践教学内容
实践项目(一):水仙雕刻(2课时)
水仙养护的基本知识;
水仙雕刻。
实践项目(二):组合盆栽(2课时)
组合盆栽的基本知识;
组合盆栽制作。
八、学时分配
章目 | 教学内容 | 教学环节 |
理论教学学时 | 实践教学学时 |
第一章 基础知识 | 1.1 | 课程概述与花卉分类 | 1 | |
1.2 | 花卉的繁殖与资材 | 1 | |
第二章 露地庭院 花卉 | 2.1 | 春播花卉栽培 | 2 | |
2.2 | 秋播花卉栽培 | 2 | |
2.3 | 球根花卉栽培 | 2 | |
2.4 | 宿根花卉栽培 | 2 | |
2.5 | 水生花卉栽培 | 2 | |
第三章 室内盆栽 花卉 | 3.1 | 水仙栽培 | | 2 |
3.2 | 多肉花卉栽培 | 2 | |
3.3 | 兰花栽培 | 2 | |
3.4 | 观叶花卉栽培 | 2 | |
3.5 | 组合盆栽栽培 | | 2 |
总计 | 22 | 18 | 4 |
九、课程考核方式
1.考核方式
考查
2.成绩构成
平时成绩 + 考查成绩
十、选用教材和参考书目
[1]《花卉栽培技术》,中国农业出版社,2015年;
[2]《花卉栽培技术》,大连理工大学出版社,2014年;
[3]《花卉生产与应用》,化学工业出版社,2017年;
[4]《园林花卉》,中国林业出版社,2021年。