5月30日下午3点，教务处和职教研究所共同在综合楼五楼报告厅组织举办了以“职业教育：方法的追问与创新的澄明”为主题的讲座。本次讲座特邀职教研究所所长张健教授担任主讲。党委委员、江洁副院长出席，教务处、各系、部负责同志和全院专兼职教师共220余人聆听了讲座。

 

 

 

“方法是什么？方法和做法孰先孰后？”在热烈的掌声中，张健教授导入了讲座。随后，张健教授结合自身多年职业教育的研究经历，围绕职业教育“教学方法的追问、科研方法的追问、创新方法的澄明”三个方面，着重讲述了高职教育“三段式”方法论（即“隐性化方法—显性化方法—统驭化方法），分析了“三段式”方法论各阶段的特征及其效用，论述了“三段式”方法论建构的要旨和路径。针对学院开展的项目化教学改革工作，结合高等职业教育的特点，张健教授特别强调课程载体的重要性，为教师们开展具体教学工作提供了参考依据。

 

 

最后，张健教授就广大教师在创新性科研、教研方面广泛存在的问题进行了分析，提出要创新思维，进行课程整合和教育模式革新，找到科研和教研的契合点，引导教师在今后的工作中不断思考并改进。