为从源头上把关“项目化”课程教学水平，提高人才培养质量,按照教学工作安排，教务处组织成立了三个专家评审组，7月8日上午分别在704、804和904会议室对我院第四轮申报的48门“项目化”课程进行评审。

 

 

 

各申报课程负责人基本上为教学一线骨干，对所申报的课程开展了一系列改革建设和研究，取得了一定的基础成果。答辩过程中，48门课程大多都是以“工作过程导向的教学模式”为汇报主线，合理采用多种教学手段，设计开展仿真工作岗位的体验性学习活动，体现了高职教学促进学生积极思考与实践，促进学生职业能力发展的特点，获得专家的一致好评。 

 

 

 

 

评审专家通过提问、审阅材料、讨论、投票等环节，最后对所申报的课程进行了排序。随着下一步的立项，学院将继续在全院范围内推进项目化课程建设。