为最大限度减少新冠疫情对教育教学秩序的影响，确保学生有效学习，互联网学院严格按照学校疫情防控安排，扎实开展“线上教学”活动，9月5日，开展线上教学预演练并总结经验，要求辅导员跟课监督，并不定期检查学生状态。9月6日，正式开始线上授课。经过科学谋划、精准摸排，形成互联网学院线上授课规范要求，通过腾讯会议平台、QQ群等多种形式，对因无法到校上课的21级学生进行“线上教学”。

由于本次新冠疫情来势突然，为防止有学生未及时看到线上上课的信息，各班辅导员老师提前通过电话、微信等多种方式进行联系。专业课老师在班级群发布第二天的教学内容，供学生预习、自学，并通过QQ班级群等进行跟踪指导，答疑解惑。每日专业课开课前，要求讲师们严格按照学校疫情防控要求，对疫情防控政策、疫情防控实时动态进行讲解，宣传最新的疫情防控知识。

为保障线上课堂学习质量，专业课老师通过及时上传教学课件、教学微课、教学作业，并以网络直播等形式，组织学生进行线上学习。通过提前预演、增加线上互动、实时视频等方式，进一步提高线上教学质量。

为了规范作息，做到劳逸结合，老师们还针对每个学生的不同情况，指导他们制定内容全面、符合实际的学习计划，提高了学习的效率。在完成正常教学的同时，老师们还及时对学生进行心理疏导和安抚，以消除他们内心的恐惧和担忧，安心居家，等待到校上课通知。

疫情虽然影响了学生返校，但隔断不了老师的关爱，更阻止不了学生的成长。我院通过开展形式多样的“线上教学”，确保学生学习无一遗漏，真正做到了“停课不停教”“停课不停学”，为学生知识学习和身心发展提供了坚实保障。

作者：张晨

审核：马来军

责任编辑：周锋