为进一步贯彻落实《金沙检测线路js69深化综合改革实施方案》，切实加强日常教学管理，提升课堂教学质量，传媒与设计学院数字媒体系与设计艺术系对标“第一堂课”通知，围绕教学准备⼯作、培养⽅案、专业评估、教材与资料准备、教学设施检查与维护及教学计划与进度安排等核⼼环节，进⾏了周密部署与细致落实，现将具体情况报告如下。

一、教学管理与培养方案

本学期初，两个系部分专业开展主题教研活动，学院实训中心配合有关场地准备工作。围绕新老生期初教学备检、听评课方案制定、新生专业介绍会、专业认知实践和专业人才培养方案的具体实施等工作进行了切实有效的工作部署，执行效果较好。为贯彻落实校政教 (2024〕24 号《关于做好 2024 级人才培养方案修订工作的通知》及校政教(2020)51号《金沙检测线路js69关于制定专业人才培养方案的指导意见(OCR)》文件精神，组织校内外专家对6个专业的人才培养方案进行了系统科学的讨论和论证工作和修订，进一步深化教育教学改革，促进专业内涵建设，推动专业升级与数字化改造，创新专业人才培养模式，全面提高人才培养质量。

二、教学准备与实施

1.师资配备：本学期，设计艺术系共有 25位专职教师与2名外聘教师，数字媒体系共16名专职教师和3名外聘教师，均具备丰富的专业经验和深厚的学术背景，为教学质量提供了坚实保障；通过第4周系部听评课活动和内部教学督导反馈结果来看，均能够围绕“第一堂课”通知要求，从教学设计到教学方法，从思政教学目标的融合到教态等积极开展教学工作。

2.新教师授课准备：对于新⼊职的教师，我们通过访谈沟通进⾏内容涵盖教学设计、课堂管理、学校规章制度及专业软件操作等⽅⾯交流，帮助他们快速融⼊教学团队；

3.教学研讨会：开学前，召开了新学期教学研讨会，详细布置新学期⼯作任务和要求，共同探讨教学⽅法与策略，以提升整体教学⽔平。

三、教材与资料准备

1.教材选定与分发:开展新生教材审查及征订工作，严格落实教材审核制度，无不合格教材，规划教材使用率达 95%以上;

2.教学资料更新:针对行业最新动态和技术发展，我院组织教师对部分课程的教学内容进行了更新和补充，制作了最新的 PPT、案例集等教学资料，以确保教学内容的时效性和前沿性。

四、教学设施检查与维护

1.教室与实验室检查:开学前一周对所有教室、实验室及专业工作室进行了全面检查，包括照明、通风、桌椅、多媒体设备等硬件设施，确保其处于良好状态，能够满足教学需求:

2.软件与设备调试:对于常用的设计软件和专业设备我们安排技术人员进行了逐一调试和测试，确保每位师生在上课时都能正常使用。

五、教学计划与进度安排

1.教学计划制定:各课程负责人根据教学大纲和培养目标，制定了详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度安排等，并提交了系部审核备案。

2.听课计划的制定:为确保教学计划顺利执行，两系各制定本学期听课计划，定期对各老师、各课程的教学进度进行听课、检查和评估，及时发现并解决问题。

3.召开专业介绍会:2024 级设计艺术系共录取 313 人，数字媒体系共录取317人。开学初期，各专业的新生介绍会顺利召开，帮助学生快速融入专业学习，还将陆续安排企业参观活动，让学生近距离了解行业动态，增强职业认知，为未来的学习及职业规划打下坚实基础。

六、其他工作

1.毕业设计任务书:2025 届毕业班的毕业设计开题和指导，以及顶岗实习工作部署，计划本周内完成。

2.开学前两周顺利开展与滁州市建筑装饰协议及联盟企业合作:针对 2025 届室内装饰专业 75 名毕业学生，本学期利用《跟岗实习》课程提前与企业对接，提前适应企业环境，以便大三下学期顺利在滁进入顶岗实习，提升学生就业竞争力，深化校企合作，助力“双高建设”。

3.从第三周起，动漫制作技术与传播策划的5名教师和70名学生利用中午和晚间的时间，有条不紊的开展“包装设计师”职业技能证书的培训工作，为下个月国家级职业技能证书的考试做足准备。

七、结语

开学以来，传媒与设计学院各项工作进展顺利，师生状态良好，展现出积极向上的精神风貌。未来，我院将继续围绕“双高建设”，深化教学改革，优化教学资源，不断提升教学质量，为培养更多优秀的人才贡献力量。

作者：薛梦琪 李雯雯